挫折的名词解释？

挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望 痛苦 沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。

挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫折反应。有关挫折的系统的心理学阐释，包括挫折的含义、内容、形式、原因以及解决挫折的方法等。

人的一生会遇到很多挫折？

平凡的人生通常都是这样的。

人的一生，不可能事事如意，总会遇到各种各样的困难和挫折，生活就如同带刺的玫瑰，总是芬芳诱人，想要前行索取，不免会被刺痛，或许手上的创伤我们可以让别人为我们包扎，但心灵的伤痛就要靠我们自己去修补，不否认别人施予的援手，也要相信我们自己终会战胜困难。人生之美，在于付出和努力，人生之果，在于拼搏和执着。这需要心底无杂的纯净，以及风雨兼程的意志。不轻言放弃，是对梦想的执着；不轻易服输，是对成功的渴望；不逃避现实，是对生活的热爱；不停地努力，是对人生的追求。每天都在琐碎的日子里忙碌着，有些时候却忘了生活原本的意义，一个人能不能过得精彩跟年龄无关，跟心境有关，一个人的自律程度决定了你人生的高度，因而自律也就成为一道孤独而美丽的风景，要相信自己的力量，要有自己的思想，在落寞的时候积聚力量，相信诗就在远方！相信付出就会有收获，相信美好，才能发现美丽，选择善良，才会遇到好人好事，物随心动，相由心生，只要相信自己，总会遇到惊喜。

什么叫挫折？

挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服的阻碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望 痛苦 沮丧不安等。

挫折：[ cuò zhé ]

详细解释

1. 失利，失败。

汉 桓宽 《盐铁论·诛秦》：“控弦之民，旃裘之长，莫不沮胆，挫折远遁。”

2. 折断，摧折，损伤。

明 康海 《香罗带·离思》套曲：“便做挫折金针，也解不得我愁肠千万结。”

3. 屈服。

唐 刘餗 《隋唐嘉话》卷下：“ 徐大理 有功 ，每见 武后 将杀人，必据法廷争……终不挫折。”

4. 凌辱。

汉 荀悦 《汉纪·文帝纪上》：“古者大臣……有大罪北面跪而自裁，上不使人挫折而刑之。”

拓展资料：

1. 一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

2. 受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？

3. 任何困难和挫折都动摇不了我们的决心。

4. 我们决不能因为受到一点挫折就停止前进的步伐。

5. 无论遇到多大的挫折，也动摇不了我们必胜的信念。

名词解释挫折？

挫折（Frustration）是指任何妨碍个体获得快乐或达到预期目的的外部条件，如果他人阻碍了我们做自己喜欢或想要做的事情，他人就是挫折。

挫折应对的策略与方法？

应对挫折的方法与策略如下：

1、及时调整。要有一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。其次，要冷静、客观地分析挫折产生的原因，积极寻求战胜挫折的办法。分析造成挫折的原因，是自然因素还是人为因素，分析确立的目标是否治当，自己的智力、能力、体力是否与目标相适应，如果目标定得过高，就要适当降低或更改，更不要把远期目标当作近期目标。

2、正确归因。在认识和对待挫折时，要学会对挫折进行正确的归因。

挫折是甚么意思？

是指人们在有目的的活动中，遇到没法克服或自以为没法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。

在第5版的《现代汉语词典》中解释为： 1）压抑，阻碍，使削弱或停顿。

2）失败，失利。

①压抑阻碍；使受挫或失败：虽遭挫折，但始终不渝｜挫折教育。

②社会心理学上指个体在有目的的活动进程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。

表现为失望、痛苦、懊丧、不安等。

挫折可以使意志薄弱者消极、让步；也可以使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起。

挫折是对勇气的最大考验，就是看1个人能否做到败而不馁。

每种挫折或不利的突变，是带着一样或较大的有益的种子。

失败挫折可以锻炼1般优秀的人物：它挑出1批心灵，把纯洁与强健的放在1边，使它们变得更纯洁更强健；但它使其余的心灵加速腐化，或是斩断它们奔腾的气力。

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挫折对我们既有什么影响，也有什么影响？

在我们每个人的生命历程中，没有哪一个人是一帆风顺的，都会遇到困难和挫折。挫折对我们来说既有积极影响，也有消极影响。关键看我们对待挫折采取什么态度。

挫折解释？

挫折是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，是其需要或动机不能得到满足而产生的消极反应。社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态，表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。挫折可使意志薄弱者消极、妥协，也可使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起。

挫折是对勇气的最大考验，是看一个人能否做到败而不馁。

挫折包括哪些方面？

挫折往往会包含三个方面的含义： 首先是挫折认知，也就是对挫折情境的知觉、认识和评价。然后是挫折情境，即对人们有目的、有动机的活动造成障碍或干扰的情绪状态或条件，可以由人、物或自然、社会环境构成。再然后是挫折的反应，即挫折感，指个体在挫折情境下所产生的烦恼、焦虑、困惑、愤怒等负面情绪体验。这三者缺一不可，只有这样才是完整的挫折, 能够明确认识什么是挫折，正面看待挫折，对于改变人的行为、提高人的积极性非常有意义。

挫折心理和其他心理状态还是有所区别的，造成挫折心理的原因有内在和外在两种，而内在原因和外在原因也可以解释为个人的生理条件与动机的冲突。个人的生理条件指个人具有的智力、能力、容貌、身材以及生理上的缺陷疾病所带来的种种限制;动机的冲突指个人在日常生活中，同时产生的两个或两个以上的想法。也就是动机无法同时获得满足，因为这种矛盾而户生的难以抉择的心理状态。

挫折包括哪些？

一是挫折情境，即指对人们的有动机、目的的活动造成的内外障碍或干扰的情境状态或条件，构成刺激情境的可能是人或物，也可能是各种自然、社会环境；

二是挫折认知，即指对挫折情境的知觉、认识和评价；

三是挫折反应，即指个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪交织而成的心理感受，即挫折感。其中，挫折认知是核心因素，挫折反应的性质及程度，主要取决于挫折认知。

一般来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；反之，挫折反应就轻微。但是，只有当挫折情境被主体所感知时，才会在个体心理上产生挫折反应。如果出现了挫折情境，而个体没有意识到，或者虽然意识到了但并不认为很严重，那么，也不会产生挫折反应，或者只产生轻微的挫折反应。因此，挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。

挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”。