一、以灯火为题的600作文？
灯火
风，欲冷。
还好。有一杯热酒可以浇愁。月光冷泪，映满了洒脱的人海。
手挽一盏残灯虽破。徘徊在街巷之间，风透过衣服游荡在身体的边缘，确实有点冷，却说不出话来。
向着灯火的路线走近，未曾发觉手中亦有盏灯，于是我便开始走向陌生的路途，在你并未完全发现之前，生活在海的一角停靠。
陌生带来了种种迷茫。穿梭在人海之间，心的距离变得愈来愈远。曾以为总往灯火明亮的地方靠近便可得到光明，今天看来却不然，光明在你接近的那一刻起已经变得失去了光泽。于是天与地之间便为你铺下了黑纱，罩住了你的一切视线。死角！躲不过的话你便只能这样一天又一天。
于是我便开始慢慢老去了。
脸色在黑色的包裹中变得苍白，头发在黑色的卷流中失去了色彩。
那些过去我所拥有的，随着波涛付之东流。已没有了情趣学苏轼起舞弄清影，没有了豪情学岳飞笑谈渴饮匈奴血，也没有了壮志学诸葛亮兴于汉室，还于旧都。
没有了。难道这等同于命吗？
并非如此！
我的确不甘心。为何会一步步沦落？为何当初那个不可一世的我已不复存在了？为何，为何在迷茫中寻找不回自我！
是你在责问我吗？灯。手中那盏依旧残破的灯。是你在告诉我不要害怕，是你在黑暗中燃尽最后一丝油为我带来温暖，是你，不。是我！是我，一开始便没有顾及你的感受，是我抛弃了你才会陷入深渊，而你却依然是我心中唯一亮着的光明，让迷茫的我没有想着去死，去逃避。
来吧。你没有油了，就让我给你倒点酒继续燃烧吧。让你的火焰铺满我苍白的脸容，照亮那古老的红颜。
让一切的不安都逝去吧。灯火很亮。
二、以惦念为题的作文600？
我总是惦念着青春，就如有个朋友我是不能忘记的，任凭钢琴奏着再多么静谧甜美的天籁，内心也总是很难的选择心跳的旋律。
仿佛她在我的眼里总一个特别严肃的存在，以至于直到现在我也很难能回想起她是什么时候候给我最后的一个笑脸。想到最后我才明白到她除了严肃没有任何别的表达方式，如同一台单程序的机器人只会按照那个单纯的程序表达着情感。我又何尝不想得到她的笑？ 明媚的阳光通过教室的窗户，一束束的温暖扑散在她的脸上，一股股令人遐想的美。下课后我腼腆的走到她面前，内心竟没有自己想的那么紧张那么糟糕。“能笑一笑吗？”我毫无遮拦的脱出了口。教室那边角落淡紫色的蔷薇仍散着诱人的幻想，但难以遮拦她那种气质，身上的伤疤好像突然的被盐水抹杀过一样隐痛。不久便深深的掉入她那充满着忧郁的蓝瞳。“你说何？我没注意到，能再一遍吗？”原来她的声音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散着那如莲一般的芬香。“你能笑一笑吗？”我竟没有被她震住仍重复的露出心声。“咯咯……”她竟然露出没有一丝的表情的笑，宛如我那颓废的青春般。还是出乎意料了，曾有段时刻想拜服与她，但还是被她的严肃征服了。这份情感还是没有按照我原先的规划顺利的进行着。十五岁的单车仍然一个人在夕阳下的分量，青春就如这份情感一般还未来的及成熟便早早的腐烂在枝头，我不知道这青春的单车能否继续承担的住这份情感，还能承担多久。等到青春的单车瘫烂在阳光下的沙滩上，海风会把这份记忆带走吗？就算海风掠走着我青春的记忆但应该会有一些记忆铭刻在一本叫《心》的书籍上吧！始终惦念着那份未展露的笑面始终惦念我这份青春。心无法正常的平复下来。呵，这个朋友，这段青春。我总是惦念着青春，就如有个朋友我是不能忘记的，任凭钢琴奏着再多么静谧甜美的天籁，内心也总是很难的选择心跳的旋律。仿佛她在我的眼里总一个特别严肃的存在，以至于直到现在我也很难能回想起她是什么时候候给我最后的一个笑脸。想到最后我才明白到她除了严肃没有任何别的表达方式，如同一台单程序的机器人只会按照那个单纯的程序表达着情感。我又何尝不想得到她的笑？ 明媚的阳光通过教室的窗户，一束束的温暖扑散在她的脸上，一股股令人遐想的美。下课后我腼腆的走到她面前，内心竟没有自己想的那么紧张那么糟糕。“能笑一笑吗？”我毫无遮拦的脱出了口。教室那边角落淡紫色的蔷薇仍散着诱人的幻想，但难以遮拦她那种气质，身上的伤疤好像突然的被盐水抹杀过一样隐痛。不久便深深的掉入她那充满着忧郁的蓝瞳。“你说何？我没注意到，能再一遍吗？”原来她的声音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散着那如莲一般的芬香。“你能笑一笑吗？”我竟没有被她震住仍重复的露出心声。“咯咯……”她竟然露出没有一丝的表情的笑，宛如我那颓废的青春般。还是出乎意料了，曾有段时刻想拜服与她，但还是被她的严肃征服了。这份情感还是没有按照我原先的规划顺利的进行着。十五岁的单车仍然一个人在夕阳下的分量，青春就如这份情感一般还未来的及成熟便早早的腐烂在枝头，我不知道这青春的单车能否继续承担的住这份情感，还能承担多久。等到青春的单车瘫烂在阳光下的沙滩上，海风会把这份记忆带走吗？就算海风掠走着我青春的记忆但应该会有一些记忆铭刻在一本叫《心》的书籍上吧！始终惦念着那份未展露的笑面始终惦念我这份青春。心无法正常的平复下来。呵，这个朋友，这段青春。我总是惦念着青春，就如有个朋友我是不能忘记的，任凭钢琴奏着再多么静谧甜美的天籁，内心也总是很难的选择心跳的旋律。仿佛她在我的眼里总一个特别严肃的存在，以至于直到现在我也很难能回想起她是什么时候候给我最后的一个笑脸。想到最后我才明白到她除了严肃没有任何别的表达方式，如同一台单程序的机器人只会按照那个单纯的程序表达着情感。我又何尝不想得到她的笑？ 明媚的阳光通过教室的窗户，一束束的温暖扑散在她的脸上，一股股令人遐想的美。下课后我腼腆的走到她面前，内心竟没有自己想的那么紧张那么糟糕。“能笑一笑吗？”我毫无遮拦的脱出了口。教室那边角落淡紫色的蔷薇仍散着诱人的幻想，但难以遮拦她那种气质，身上的伤疤好像突然的被盐水抹杀过一样隐痛。不久便深深的掉入她那充满着忧郁的蓝瞳。“你说何？我没注意到，能再一遍吗？”原来她的声音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散着那如莲一般的芬香。“你能笑一笑吗？”我竟没有被她震住仍重复的露出心声。“咯咯……”她竟然露出没有一丝的表情的笑，宛如我那颓废的青春般。还是出乎意料了，曾有段时刻想拜服与她，但还是被她的严肃征服了。这份情感还是没有按照我原先的规划顺利的进行着。十五岁的单车仍然一个人在夕阳下的分量，青春就如这份情感一般还未来的及成熟便早早的腐烂在枝头，我不知道这青春的单车能否继续承担的住这份情感，还能承担多久。等到青春的单车瘫烂在阳光下的沙滩上，海风会把这份记忆带走吗？就算海风掠走着我青春的记忆
三、以灯火为题的作文600？
风，欲冷。
还好。有一杯热酒可以浇愁。月光冷泪，映满了洒脱的人海。
手挽一盏残灯虽破。徘徊在街巷之间，风透过衣服游荡在身体的边缘，确实有点冷，却说不出话来。
向着灯火的路线走近，未曾发觉手中亦有盏灯，于是我便开始走向陌生的路途，在你并未完全发现之前，生活在海的一角停靠。
陌生带来了种种迷茫。穿梭在人海之间，心的距离变得愈来愈远。曾以为总往灯火明亮的地方靠近便可得到光明，今天看来却不然，光明在你接近的那一刻起已经变得失去了光泽。于是天与地之间便为你铺下了黑纱，罩住了你的一切视线。死角！躲不过的话你便只能这样一天又一天。
于是我便开始慢慢老去了。
脸色在黑色的包裹中变得苍白，头发在黑色的卷流中失去了色彩。
那些过去我所拥有的，随着波涛付之东流。已没有了情趣学苏轼起舞弄清影，没有了豪情学岳飞笑谈渴饮匈奴血，也没有了壮志学诸葛亮兴于汉室，还于旧都。
没有了。难道这等同于命吗？
并非如此！
我的确不甘心。为何会一步步沦落？为何当初那个不可一世的我已不复存在了？为何，为何在迷茫中寻找不回自我！
是你在责问我吗？灯。手中那盏依旧残破的灯。是你在告诉我不要害怕，是你在黑暗中燃尽最后一丝油为我带来温暖，是你，不。是我！是我，一开始便没有顾及你的感受，是我抛弃了你才会陷入深渊，而你却依然是我心中唯一亮着的光明，让迷茫的我没有想着去死，去逃避。
来吧。你没有油了，就让我给你倒点酒继续燃烧吧。让你的火焰铺满我苍白的脸容，照亮那古老的红颜。
让一切的不安都逝去吧。灯火很亮。
四、以丢为题的作文800字？
以丢为题的作文篇一：丢掉过去
经历无疑是多彩的，失败的阴影如同一座巨山压的人气喘吁吁，而成功的伟大则如一座移不开的大山隔开更远更美妙的全球。
“2分02秒。”体育老师在终点掐着秒表扯着嗓子一个一个的报着成绩。刚过终点线，我就径直走到篮球架下。“3分02秒，班里倒数。”“我也尽力了，唉。”周围的同学一阵阵嘻嘻哈哈的声音，让我感到浑身不自在。回想起刚才，在跑道上拼命奔跑的我，浑身无力直喘粗气，以尽最大的力跑到终点。随之而来的就是脚的酸痛，走路时，就像踩在棉花上一样。这无疑让我对下一次跑步有了恐惧感。
“听说下午体育课又要跑一圈加两圈。”听到这个消息，心里一直在打退堂鼓。那种煎熬让我不想去面对，慢慢跑吧。三个星期以后，慢慢跑已成为我心中默念的词了。
直到有一天，当我想快跑的时候，已经快不起来了。不甘做倒数，只能面对曾经的煎熬，丢掉心中积攒已久的恐惧。
心存过往，止步不前。在遥远的古代印度，有一个国王，他的民族广大而强盛。他得到一个美若天仙的女子，就收为王妃，两人相亲相爱，琴瑟和谐。
然而好景不长，天夺人爱，他的宠妃得了绝症，全国最好的医生也束手无策，最终宠妃还是香消玉殒。 悲痛欲绝的国王为爱妃举行了盛大的葬礼，用所能找到的最好的木材，让最好的工匠为爱妃做了棺材。
为了能日日见到爱妃，国王下令把棺椁放在王宫旁的大殿里。国王一有时刻就来此陪伴爱妃，回忆过去的美妙时光。 时刻久了，国王觉得这灵殿周围的景色太单调贫瘠，不配爱妃的容颜，于是在周围修建花园，从全国各地搜寻奇花异草。 花园建成后，觉得还缺些何，就又引恒河水来建成一个美妙绝伦的人工湖。 建成后，又修造亭台楼阁，后来又请来一流的雕刻师制作精致的雕塑……
国王总不满意这个园林，一直不断地扩充和完善。一直到国王暮年，还在苦苦思索怎样让这座绝世园林更加完美。 有一天，他的目光落在爱妃的棺椁上，觉得它停在这样的园子中根本不协调，就挥了挥手说： “把它搬出去吧!”忘不了过去，一切努力都是徒劳的。”
丢掉过去，面对现在，走向未来。
以丢为题的作文篇二：寻找丢失的高兴
周日，去姨妈家吃饭，看见两个刚上小学的弟弟在一起玩耍、打闹，不时发出阵阵悦耳的欢笑。但为何传到我的耳中却显得如此刺耳，看着他们如此高兴，心中却会有一丝嫉妒。
何故会这样呢?不只从什么时候起，我开始讨厌照相，只由于照相时要笑。又是从什么时候起，朋友们会在讲了众多有趣的事后，盯着我的脸，看我是否曾开怀大笑?答案是肯定的，没有，甚至连一丝微笑都没有。
我是什么时候将老天给我的礼物——笑，那个表达自己高兴的方式遗忘了?忘得那么干净，无论我怎样样努力，也无法想起一丝一毫。我停下了手中的一切事务，我静静地在那里思索，思索我到底是不会笑了，还是感觉不到高兴了?终于，有了一丝头绪。只有当人感到高兴时他才会笑。难道说我感受不到高兴了?我不愿相信，然而事实确实如此。我希望知道何故?我开始整理自己的记忆。从什么时候起，我不再曾因高兴而高兴地笑了?好象是上了中学以后吧!从小学升入中学，我的心理发生了很大的变化。我所在的班是尖子班，有许许多多进修成绩杰出的人，不刻苦的窝棚，一下子便排到了差下生的行列中。从那时起，我便很少无忧无虑地去玩、去笑、去感受高兴。我的父母，将希望寄托在我的身上，希望我能liuxue86.com好好进修，取得好成绩。然而他们见我在班里的排名会这么低，便以为是我不努力进修，不去进修，为了提高成绩，便为我报了无数的补习班，将我获取高兴的时刻给占用。每周要上七天课，巨大的压力压的我喘不过气，也就是从那时起，我失去了自己应有的娱乐时刻，失去我应有的高兴。
每个孩子都渴望拥有高兴，作为家长的你们认为，我们取得好成绩便会高兴，便占用了我们所有的空闲时刻来提高我们的成绩。其实不然，你们的自做主张剥夺了我们的高兴，请你们放开对孩子们的束缚，不要将过高的期望压在我们的背上，让我们自在自在地生活，开怀地笑，让高兴常存在孩子们的心中。
五、怎样写出杰出的”以丢为题”的作文
作为一名资深的网站编辑,我很高兴能够为无论兄弟们提供关于怎样写出杰出的”以丢为题”作文的建议。这一个颇具挑战性的写作题材,需要学生发挥创造力,同时又要注重事实和逻辑性。下面我将为无论兄弟们详细介绍怎样撰写出一篇专业且引人入胜的”以丢为题”作文。
选择合适的切入点
丢失一个广泛的话题,可以从多个角度进行探讨。学生在选择切入点时,需要仔细思索自己的写作目的和预期效果。是想通过描述丢失物品的经历引发读者的共鸣,还是想从心理学的角度分析丢失行为的成因?又或者是想探讨社会对丢失行为的态度和评判标准?不同的切入点会决定文章的整体走向和重点内容。
注重事实性和逻辑性
无论选择何种切入点,作文都必须建立在扎实的事实基础之上。学生需要通过实际案例或数据支撑自己的见解,避免流于主观臆测。同时,文章的论述也要保持严密的逻辑性,各个段落之间要环环相扣,让读者能够清晰地领悟作者的思路。
丰盛语言表达
作为一篇杰出的作文,语言表达同样重要。学生应该尝试运用生动形象的词语和句式,让文章更具吸引力。适当运用修辞手法,如比喻、夸张等,也能增强文章的感染力。同时,要注意语句的通顺性和段落的衔接,使全文结构严谨,层次分明。
注重情感表达
即使是一篇以事实为主的作文,也不能忽视情感影响。学生可以适当抒发自己在丢失物品时的心情,让读者感受到作者的真挚情感。同时,也可以设身处地为他人设身处地思索,设身处地思索丢失物品对他人造成的影响和损失。这样不仅能增强文章的感染力,也能体现作者的同理心和职责感。
注重结构安排
一篇杰出的作文需要有清晰的结构安排。学生可以采用”引子-本论-小编归纳一下”的传统结构,或尝试其他创造的组织形式,如时刻线、对比等。无论选择何种结构,都要确保各个部分之间的逻辑关系清晰,过渡天然,让读者能够顺畅地阅读全文。
,写出一篇杰出的”以丢为题”作文需要学生具备多方面的写作能力。除了扎实的智慧储备和严谨的逻辑思索,还需要丰盛的语言表达能力和对情感影响的把握。只有做到这些,学生才能够创作出一篇专业、生动且引人深思的作文。感谢无论兄弟们的阅读,希望这些建议对无论兄弟们有所帮助。
六、以醒来为题的杰出作文开头？
初三这年里发生的事，似乎都在促卓着我的成长，使我变的更加成熟，可有时候在想，这一年里，经历了这么多，我得到了些何？
七、以历练为题的杰出作文小编觉得？
我欣赏黄轩，由于他接受能力很强；我欣赏包贝尔，由于他做事很干练；我欣赏范冰冰，以为她总是最大程度的锻炼自己，同时也在保护自己。
人生需要历练，历练中就少不了艰辛、困难与痛苦，这便是李莉娜的精华所在。何故要历练，就是要人经历这些艰辛、困难与痛苦，从而使自己变得更加强大。
撇开一切不谈，就一句话人生需要锻炼。
八、以“暖流”为题的600字作文？
一股发自内心的暖流，是温暖的，像棉被一样温暖。
一股发自内心的暖流，力量是强大的，是完全无法阻挡的。我，心里曾经涌动着一股股暖流。每当来到那家熙熙攘攘的超市，都会看到那个老人，老人该有七八十岁了吧，乞讨为生，他应该是念佛的，虽然衣裳褴褛，可胸前却挂着一串蛋壳般大的念珠，色泽油亮。老人很爱惜它，乞讨时还不时拿出布来擦擦，接着口里念着一两句我听不懂的话。老人的头发花白，乱腾腾的，像一个鸟窝。老人双手粗糙，他一手拿着一个摔破了半边的碗，一手抚摸着他颈上的那串佛珠，嘴里不断念着何。老人一边念叨着，一边看着来来往往过路的人。有不少人给老人一点钱，老人向每一个给钱的人点头致敬，还说了一句：“谢谢。”我看着外面的炎热的天，看着这个衣裳不整的老人，突然心里一颤，我觉得老人是那么慈祥，是那么质朴。我加快了脚步，把自己身上的零用钱给了老人。随着钱币的滑落，老人抬起头来看我，带着微笑，向我点了点头，沙哑的说了一句“谢谢。”我点了点头。“谢谢”两个字随着一阵清风，慢慢游进我的心田，激起来，成了一股心中的暖流。老人那简简单单的“谢谢”两字，激起了我内心的那股热诚，成为我心中的那一股暖流。
九、以遇见为题的作文600字？
遇见 纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。由于，我不想失去相遇那刻的美。
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。
那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。
我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是特殊的美。这种美，只能留给相遇。
王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”
王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。
我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友？那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的？
也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。
相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种秀丽。
或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。
就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。
那会一个怎样的清晨？青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。
我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。
这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。
总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。
有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而天然忽略了那些也许是令人悲叹的经过。
那是由于，相遇是一种美。
十、以牵挂为题的作文，600字？
不一定要抄啊…有很多素材可以写的比如说你思念何亲人哪，或者亲人有何事让你一直记着，都是牵挂。
再比如说，不只可以写自己牵挂的，也可以写一只小狗牵挂的，一棵树牵挂的等等。
也可以写大一些，现在的民族大事，国际时事，特别是现在国际的一些热点时世都是很好的素材。当然如果不熟悉不太了解民族大事，还是写亲人或是熟悉的事物比较好。不管写那种，只要放入真情实感，都是一篇好文章。给两篇范文：牵挂窗外电闪雷鸣，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安静地做作业，可内心却不能平静，父亲还在回家的路上，不知早晨是否带了雨衣。
母亲一个人在家，心中是否有些害怕。
我也知道在这样一个风雨夜，他们也在牵挂着我，晚上被子是否铺好，会不会着凉。
这些心中的牵挂一直都存在于我与父母之间，何故我一直都没觉察呢？
想起初三备考前的日子，每天都被习题搅得七荤八素，五六个老师轮翻进攻，回到家时身心都已疲惫不堪。
父母做好了晚饭，放在桌上等我回来。
他们总是等着，饿了也不吃，凉了再热一下，但我有时回去时还没有好生气，丝毫也不记得父母也上了一天班，回家做了晚饭还要等我。
可他们总是迁就我，知道我累了，饭桌上很少说起进修的事。
那是一种默契，我们谁也不说。
现在想来考前的艰苦日子，是父母陪着我一起度过的，他们也受着与平日不同的压力、他们也很劳累，但他们却小心翼翼地呵护着我那颗即将接受一次人生考验的心灵。
前几日，我打电话对父母说身体不适，于是母亲一下班就转了三趟车，颠簸了一个多小时来看我。
虽说与我的见面也只是短短的几特别钟，可母亲说，这样她就放心了。
或许事实就是这样，虽然父母的关爱时时存在于早晨精心准备的早点，跳跃于晚上加盖的被子里，渗透于每一句叮咛，每一句嘱咐中，但我们却要当这些关爱与我们产生了距离，渐渐地远去时，才发现它，珍惜它，而当它如空气一般包围在我们身边时却感觉不到，一旦离了它又不能活。
牵挂是一种被距离拉长了的爱，珍惜是一种可以缩短距离的爱，让我们在心中保留那份牵挂，珍惜自己所拥有的，那么距离将不再成为爱的障碍。
想到这儿，我终于忍不住站了起来，打破了教室的宁静，冲下楼，不管那电闪雷鸣，独自蜷缩在电话亭的一角，拨起了家中的号码……牵挂 小时候，我还不知道何是牵挂，只觉得那是家人之间因长时刻不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大，才知道牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。
我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”
我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。
那时，我觉得很奇怪，爷爷何故总要问我想他了没有，不是才一个星期没见面吗？但我何处知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里牵挂着我。
我了解牵挂的时候，是在每次奶奶给我打电话时。
奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、进修怎样样……每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗？怎样还要问。
每次我总会迫不及待地说：“噢，好，奶奶再见。”
而奶奶听完后，先是迟疑一下，接着说一声：“好。”
最后放下电话。
后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念，而我却总以为她很唆，总想挂断电话。 我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却看见爷爷躺在床上，我问奶奶，爷爷怎样了？奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点何，爷爷说他只想吃点面包。听到这，我便向门口走去，奶奶问我干何去？我说去买面包，奶奶说买点普通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。 回到家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，奶奶逢人就说这件事，说我懂事了。 原来牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。
