东南亚有哪些旅游资源？
据了解东南亚民族的旅游资源有:“柬埔寨吴哥窟，新加坡鱼尾狮公园，马来西亚民族石油公司双塔大楼，印度尼西亚巴厘岛，菲律宾长滩岛。”
东南亚有哪些特色？
1、禅意
东南亚风格受到了中国文化的影响，与中式风格和相似，因此融入了不少佛教的元素。比如说佛像、烛台、佛手之类的手工艺品，在房屋装修中随处可见，具有净化心灵的效果，让家中增添了一丝禅意。
2、天然
东南亚地区地处多雨富饶的热带，因此它的装修建材都来自于大天然，比如说印度尼西亚的藤、马来西亚河道里的风信子海藻等水草以及泰国的木皮等纯天然的材质，都可以用来制造家具，带有浓浓的质朴原木气息，也为家具营造清凉舒适的感觉。
3、手工
东南亚风格的特点和元素还体现在各种各样的手工艺品种上，它们大多以纯天然的藤竹柚木为材质，并带有当地的元素，比如说大象的工艺品，具有极强的装饰效果和民族特色。
4、色彩搭配
再来看看东南亚风格的色彩，它的颜色都是比较明显的，给人强烈的视觉冲击。青翠的绿色、鲜艳的橘色、明亮的黄色、低调的紫色。这些颜色搭配在一起，体现了当地特有的装修风格。
东南亚包括哪些民族？
东南亚地区共有11个民族：越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶，面积约457万平方千米。其中老挝是东南亚唯一的内陆国，越南、老挝、缅甸与中华人民共和国陆上接壤，仅东帝汶不是东盟成员。
东南亚（SEA）位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国以南而得名，南部的细长部分叫马来半岛。马来群岛散布在太平洋和印度洋之间的广阔海域，是全球最大的群岛，共有两万多个岛屿，面积约243万平方千米，分属印度尼西亚、马来西亚、东帝汶、文莱和菲律宾等国。
东南亚民族联盟（Association of Southeast Asian Nations－ASEAN），简称东盟（ASEAN）。成员国有马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸和柬埔寨。其前身是马来亚（现马来西亚）、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。
1967年8月7－8日，印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议，发表了《曼谷宣言》（《东南亚民族联盟成立宣言》），正式宣告东南亚民族联盟成立。
东南亚地区旅游资源的劣势有哪些？
高温天气多，降雨天多，蚊子多。名胜古迹少，人文旅游资源不厚重。
地域特色包括哪些？
地域特点是指在某一个地理范围之其某一方面的表象表现出其自有的特点,它可以包括:地理特点,矿物特点,生物特点,乃至于特殊的风土人情等等,都可以算是地域特点.地理 人文 典故 风俗 经济 环境 关注度 等几许方面地域特色在文学提高中从古至今都有显著表现，《诗经’里面的“国风”即以其鲜明的现实主义灵魂，独具特色的民族特色流传后世。其不同的文化生态环境和风土人情以及民俗的差异形成了不同的地域特色。
艺术特色包括哪些？
艺术特色就是“表现手法、风格特点”。每个艺术家在创作中具体表现手法都有所不同，呈现给观众的作品也就丰盛多彩，这种风格各异、手法多样的艺术作品就是作品的艺术特色。
就美术作品而言，每个画家的作品除了绘画形式和表现内容的不同外，更多的是作品表现手法的差异，也因此形成了每个画家不同的绘画风格和艺术…
特色金融包括哪些？
特色金融包括绿色金融、科技金融、普惠金融、数字金融等。这些领域都是为了满足特定群体的需求，提供更加灵活、便捷、高效的金融服务。
班队特色包括哪些？
班队特色包括注重生活教育,培养负责,自律,诚信等自我调节的能力. 强调个人卫生及环境卫生. 强调上下学,用餐礼仪及上课秩序. 利用异质性分组教学进行合作进修,培养孩子互助合作。
班级特色包括哪些？
一、班级特色：
结合孩子们的年龄特点以及成长目标,我们把我们班的特色定为“语言特色教育”可以说在一年多的尝试操作后,我们看到了明显的效果,孩子们的语言能力都得到了明显的提高。
二、班级亮点
班级文化的孕育。打造富有特色的班级文化,从小班开始,我们就孕育我们的班级文化,充满寓意的班级名称、班级目标、班级口号、一个班徽、一首班歌,这些都是我们在努力尝试、操作、坚持在做的,在一年多的尝试、操作、反思、创造中,也让我班的班级文化逐渐凸显,并稳步前进着。
哪些独具特色的优势旅游资源？
旅游资源大致可以分为三类:天然景观、天然人文景观和人文景观。
1.天然景观旅游资源是以天然本身的美吸引游客的资源。著名的腾冲火山群、黄河壶口瀑布、青海湖鸟岛天然保护区分别对应着天然资源中的地质景观、景观组合、生物景观。
2.文化景观旅游资源是指人类文化遗存在环境景观区占据主导地位的旅游资源。比如耶路撒冷是宗教文化景观，福建土楼是具有历史文化意义的古代遗迹，最后一个也是人文旅游的一大特色，在中国特别常见，即风俗旅游资源，体现在各个地方；
3.天然与文化景观旅游资源是指在景观区内，天然景观与文化景观相辅相成，即合二为一。这种资源既有壮丽的天然风光，又有人文特色，比如中国的泰山、黄山。
