一、不爱看书，怎样培养看书的兴趣？

下面内容是一些培养看书兴趣的建议：

1. 找到自己感兴趣的书：可能是小说、传记、历史、科幻等等，找到自己感兴趣的类型，可以让阅读更加有趣。

2. 设定阅读目标：设定每周或每月要读几许本书，可以让自己更有动力去看书。

3. 创造读书环境：在一个安静、舒适的环境下阅读，可以让心情更加放松，容易进入阅读情形。

4. 加入读书俱乐部：与其他人分享阅读经验，交流读书心得，可以让阅读变得更加有趣。

5. 把阅读融入日常生活：每天花一些时刻阅读，比如早上、午休或晚上睡前，可以让阅读成为一种习性。

6. 尝试不同的阅读方式：尝试电子书、有声书、漫画等不同的阅读方式，可以让阅读变得更加有趣。

最重要的是，不要强迫自己去看书，要享受阅读的经过，慢慢培养自己的阅读兴趣。

二、怎样培养看书的兴趣？

想看书是要静心。静下心来从自己喜欢的领域开始，看起如果没有，那么就从简短的名著小说连环画开始看起。

一定注意不要被外界的事物杂音所打扰，等看出了兴趣天然而然就会投入进去了。

三、进修兴趣有哪些？

1.直接进修兴趣与间接进修兴趣

进修兴趣大体上可以分为直接进修兴趣与间接进修兴趣两种。前者是由所学材料或进修活动——进修经过本身直接引起的，后者是由进修活动的结局引起的。间接进修兴趣具有明显的自觉性。当一个人觉悟到进修的社会意义或与自己的关系时，进修兴趣就随之产生。例如，为了集体的利益，觉悟到进修的目的或任务，因而支配自己去坚持进修。或者为了得到父母、教师的赞赏，同学、朋友的尊重，在考试中得到好分数，在竞赛中取得胜利等等，也能引起学生对进修的兴趣。

直接进修兴趣与间接进修兴趣常常是融合在一起的，即既有直接进修兴趣的成分，又有间接进修兴趣的成分，其中，或以直接进修兴趣为主，或以间接进修兴趣为主，或两者难分主次。开始时对进修的间接兴趣，在进修经过中很有可能逐渐转化为直接兴趣。而对进修的直接兴趣，若无特殊情况，大多能长期持续下去，并且愈来愈浓厚。操作表明，对进修的直接兴趣是提高进修质量最有利的影响。

2.个体进修兴趣与情境进修兴趣

进修兴趣一般分为个体兴趣与情境兴趣。一般认为，个体兴趣指的是随着时刻的迁移而不断提高的、一种相对稳定持久且与某一特定主题或领域有关的动机取向、个人倾向或个人偏好，它与智慧、价格观及积极情感相联。而情境兴趣则发生在环境中的某些条件刺激或特征具有吸引力并为个体所认识的那一刻。

四、大人不爱看书的怎样培养看书兴趣？

1.

从你感兴趣的书读起。给自己半天时刻去逛图书馆或书城，没有目的地翻书，看到不喜欢的就放下，接着翻开下一本。当你一个个书架浏览时，总有可能遇到让自己心动的书名，这时不妨取下来读上一两页。不管这本书是哪一个类别的，只要你感兴趣就读起来。之因此这么做，是由于你的阅读兴趣没有被激发出来之前，你不知道自己该读何书，即使真想读也找不到具体的哪本书。而你用逛书城、图书馆选书的技巧，展现在眼前的书便是看得见摸得着的，你就有大概率找到自己感兴趣的书，把它买或借回来认真读，你天然就开始有了阅读的兴趣。

2.

制定阅读的最小目标。在开始阅读时，你不要给自己定下三天读完一本书或者一周一本书的规划，由于实现目标的难度越大越容易打击积极性。假设你规定每天读一页书，就一页，你天然容易做到。一周之后再每天读两页，一个月后每天读完三页，你也一样做到。你别小看这一页，你问问身边的朋友和同事，看有几许人每天读不完一页书就知道它有多重要。如果你之前没有读书的习性，每天读一页书是你从零到一培养阅读兴趣的经过，它的意义远大于你以后每天读一本书的意义。当你完成了这个最小目标，每天带来的成就感便激发出你的阅读兴趣。

3.

读故事性强的书。当你读不了或不喜欢读全球名著时，可以从讲故事的书读起。

五、进修兴趣有哪些特征？

进修兴趣有如下特征：

一是对事物的一种好奇心，何都想知道个何故；

二是进修起来废寝忘食，专心研究，想尽一切办法找出答案，比如上网啊，进图书馆啊，问人啊等等；

三是爱动脑思索，何都想弄出个缘故出来；是是喜欢跟一些有学问的人交往，这样他可以学到更多的智慧。

六、进修兴趣的特点？

在进修的经过中，最初对进修的外部活动感兴趣，以后逐渐对进修的内容、对需要独立思索的作业更感兴趣。

有的研究材料表明，约从三年级起，学生更喜欢比较创造的、困难的、需要动脑筋的、独立思索的进修作业。例如：宁愿演算应用题，也不愿演算试题；宁愿默写也不愿习字或抄写；宁愿讲解也不愿读书

七、会计的进修兴趣？

如果对数字感兴趣，那么也是对会计感兴趣

八、何故看电视比看书有兴趣？

看电视生动有趣，看书只看文字，没那么生动，还有些闷，因此看电视比看书更有兴趣。

人对生动的画面，有着浓厚的兴趣，更容易深刻认识认知，更容易接受，容易领悟，更容易记住。

相反，书这篇文章小编将字，不能太容易，引人入胜，看着密密麻麻的字体，很难，记得深刻。

九、关于“进修兴趣”的名言有哪些？

1、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思

3、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始情形中的天才的闪光。——张洁

4、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

5、能利用空闲，把它当成提高心灵的技巧，并且热爱慕的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最高兴的人。

6、难题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱慕学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的技巧。——卢梭

7、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

8、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

9、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

10、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

11、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过职责感。——爱因斯坦

12、进修的最大动力，是对进修材料的兴趣。——布卢姆

13、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

14、对所学智慧内容的兴趣可能成为进修动机。——赞科夫

15、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

十、进修美术的兴趣点有何？

进修美术的兴趣点有很多。美术可以培养创造力和想象力，通过绘画、雕塑等形式表达自己的想法和情感。

美术可以提高观察力和细致性，通过观察和描绘物体、人物等细节，培养细致入微的观察力。

除了这些之后，美术还可以培养审美能力，欣赏和领悟艺术作品，提升审美情趣。

美术也是一种放松和减压的方式，通过创作和欣赏艺术作品，舒缓压力，享受艺术带来的愉悦感。

最后，美术还可以开拓视野，了解不同文化和艺术风格，丰盛自己的智慧和视野。进修美术可以带来无限的乐趣和成长。