高中班训
高中班主任死板，怎么办?
- 高中对物理老师很讨厌，既死板又戴有色眼镜，还一直用武力的方式【他相信黄荆棍下出好人的古训】来管理学生。我本来就喜欢自由的学习环境，现在对物理越来越没趣了，成绩也不用说了。他还是我们班主任，也不能换班。特别是他那种学生和家长前的两面三刀，很虚伪，家长也认为是我们的错，有事没事还找事做，我特别讨厌这种人。我应该怎么做不让他影响我的学习?【不可能向他提意见，心眼很小，这还是他的原则】
- 但是你必须适应
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- 影视表演培训哪里有考官去讲课，费用高点儿没问题，北京好多培训机构，哪里靠谱？
- 学校考学选­择培­训班很关键。我是一名高中班主任，往年的学生到高三时间都会到北京学习，据学生反馈，北京艺典从师资和管理上都比较好。他们考察过很多学校，试听和了解都去了艺典。应该是做的不错，得到了学生和家长的认可。我也只是个人意见仅供参考。可以实地考察和了解。
高中班主任势力眼怎么办
- 他暗地里收了几个同学的钱，就对他们特别好，我在班里吃东西被看到就是一顿惨骂，他们吃东西被看到确是笑眯眯的。这样也就算了。班主任老是在我座位旁边转悠然后看我座位下有没有垃圾，有纸屑被他看到就。。。老盯我，各种找茬。还总是跟我妈编一些我完全没有做过的事，让我很无奈，同学也常问我班主任是不是针对我。他是不是在暗示我妈要给他塞钱?就是故意把我的行为说的很坏，然后让我妈给他塞钱让他多管管我?还有我物理很好可他就是不选我去参加物理培训班，反而选那些物理比我差的人。我是女的，班主任对班里的男生都特别的好，对女的特差，说女的都矫揉造作，其实班里大多是女汉子。。我该给他塞钱吗?为了生存?塞多少他才会满足呢?
- 举报他。在网上发贴人肉他。
高中班主任对我动手动脚应该怎么办
- 我是女生 班主任是男的，老是把我往办公室叫，有别的老师就跟我说话或者教育，找我茬没事就训我梳头发也训我让我去他办公室罚站，有次我把手机拿出来了他就让我回家停课一天（可能他看我不是找关系进来的故意找茬别的找关系的送礼的怎么调皮捣蛋他都不管）停课回来他叫我去他办公室里面没别的老师，他就又摸我手摸腰还捏我脸跟耳朵我挺内向当时吓得不行，回家跟我爸一说我爸就打电话骂他了，结果他更找我茬了我160他让我在最后一排没事就说我，结果昨天我桌上放了本课外书，他就让我回家还让我明天早上不能进班里，先去他办公室等他，早上办公室一般是没其他老师的，我好怕，应该怎么办。要是告他什么的太不现实了，我家要有大能力就不会这样忍着他欺负我了，应该怎么办，真是受够了，现在都害怕去上学不想上学
- 首先，树立概念，这件事是他的错，不是你，如果你就此退缩，畏惧，毁掉的是你的将来，而他没有任何损失。先说明天的事，简单，叫上家长一起去办公室进行所谓的承认错误，就没问题了，让家长注意策略，是错误承认，该暗示的暗示。 以后呢，买支录音笔和防狼喷雾，再有这类不轨行为，先取证，有麻烦了动手。让家长找校领导谈谈，调个班。
上个月终于和高中班主任结婚了，可是跟他并没有想象中那么好，才结婚27天，可以离婚吗？
- 上个月终于和高中班主任结婚了，可是跟他并没有想象中那么好，才结婚27天，可以离婚吗？我上高中时特别迷恋班主任，他个子很高，说话声音有磁性，而且很有才，姬害灌轿弑计鬼袭邯陋大学毕业后在他那里培训期间和他谈了恋爱，他比我大十五岁可是对我很关心，而且为了娶我和他老婆离了婚，上个月我们就结婚了，可是他并没有想象中那么好，他需求很大，每天要做三四次，早上去学校前还要跟我做一次，而且他特别迷恋我脚，爱拽着我的脚亲，让我很反感，跟平时为人师表的样子截然相反，我有些后悔了能提出离婚吗？
- 婚姻自由，可以离婚
我恨我的高中班主任怎么办
- 我现在已经上大学了高中毕业了但是我跟我妈打电话每 次一提到我的高中班主任的时候我都跟我妈说其实我挺 恨他的，他忽悠我们忽悠了三年，我记得刚上高中的时 候他就给我们看他的演讲，说他原来在普高当老师有一 届全班百分之百二本，百分之七十的一本，他说他那一 届学生入学成绩倒第二考525分，这都什么呀！他们那 时候的背景和我们现在这一届根本就不一样，我哥和我 们老师那一届的学生是一届的都是07年高考的我记得原 来我初二找我哥补课的时候他告诉我他们那一届中考的 满分是660，（时隔多年我最近又问了一次是650，我 可能多记了十分）而我们这一届的中考满分是810，我 们现在的五百多分和那个时候的五百多分能一样吗？04 年那个时候中考考的科目比我们现在2010年中考考的还 少04年中考那个时候如果考700多分那就考冒了那年中考状元都没有700多分，我哥也说其实中考考525分在他们那个时候已经在 二本边缘徘徊了所以，妈妈你看他能取得这样的成绩还 稀奇吗？更何况他跟我们说过他带的那一届是尖子生班 而他在演讲中却根本就没透露这些，这其实就相当于我 们学校的尖子生班按照他的这个逻辑我们学校这两个尖 子生班的班主任也可以到处演讲说我带的一个班级班级 百分之百一本座位分好坏办班补课组织集训忽悠学生家 长那点血汗钱，我也不怎么爱听他话了因为我也知道他 叫我们考本科是为了什么，根本就不是为了我们，学习 在后面的差生他几乎就放弃了平时上课的时候讲新课就 是找几个挺看的上眼的好学生读课文有时读到哪个地方 可能会叫他（她）停下来讲一讲然后继续我记得他经常 在班级演讲都会炫耀他的儿子说他儿子有多么优秀高考 能考上600多分的大学，我爸还跟我说你以为你们学校 的领导都是傻子？把他要到你们这所重点高中了，我说 那你以为这些学校领导一个个都不是势利眼吗？分析分 析其实他特别会利用人的心理首先他说他带班带出百分 之百二本的成绩而且还是在学苗很差的普高，这样的老 师哪个学校领导不稀罕？这同时也能反映一个社会问题 就是这些高中都在过分的追求升学率，我也曾经跟我爸 说过成绩好坏其实跟的座位的关系不大，虽然不能说一 点关系都没有，你就是把这次考试考全班第一的那个同 学座位排到全班最后一排我相信他（她）下一次考试的 成绩我不能保证还是第一但也不会差到哪去，只要他（ 她）还继续像原来这样努力，他有时还跟我们说他排座 位尽量公平他不像别的老师一样收礼，其实这话说真的 鬼才信呢！他就是收谁家长的礼了能告诉我们能叫我们 看着吗？实际他也完全没那必要在座位上动功夫。我爸 说：那能一样吗？我把你的孩子座位排到后面去，家长 是不是能给我送点礼呢！我高中的时候总是全班倒数第 一我这个人不爱说话性格内向，他就把我称作“道德的 力量”把我当成了维持纪律的工具经常把我和一些调皮 捣乱的让他头疼的学生安排到一起坐在后面，就这样我 度过了三年的高中生活，我们班的每次考试的平均成绩 都是第一，但是我觉得这个第一掩盖了太多肮脏的让人 看了恶心的东西，我也不知道为什么我会总是这么恨他 ，而且一想起他总是能想到这些，我妈也跟我说过：其 实你跟你们老师的关系只有3年，等到毕业了以后一切 的恩怨也都会一笔勾销的。我记得他曾经在全班演讲的时候骂过王金战是大骗子，我就跟我爸说他不是也一样嘛！只不过他俩一个大忽悠一个小忽悠我爸说这就叫一山不容二虎，所以他俩就互相挖苦
- 放宽心态，找找班主任的优点
我恨我的高中班主任怎么办？
- 我现在已经上大学了高中毕业了但是我跟我妈打电话每次一提到我的高中班主任的时候我都跟我妈说其实我挺恨他的，他忽悠我们忽悠了三年，我记得刚上高中的时候他就给我们看他的演讲，说他原来在普高当老师有一届全班百分之百二本，百分之七十的一本，他说他那一届学生入学成绩倒第二考525分，这都什么呀！他们那时候的背景和我们现在这一届根本就不一样，我哥和我们老师那一届的学生是一届的都是07年高考的我记得原来我初二找我哥补课的时候他告诉我他们那一届中考的满分是660，（时隔多年我最近又问了一次是650，我可能多记了十分）而我们这一届的中考满分是810，我们现在的五百多分和那个时候的五百多分能一样吗？04年那个时候中考考的科目比我们现在2010年中考考的还少，我哥也说其实中考考525分在他们那个时候已经在二本边缘徘徊了所以，妈妈你看他能取得这样的成绩还稀奇吗？更何况他跟我们说过他带的那一届是尖子生班而他在演讲中却根本就没透露这些，座位分好坏办班补课组织集训忽悠学生家长那点血汗钱，我也不怎么爱听他话了因为我也知道他叫我们考本科是为了什么，根本就不是为了我们，学习在后面的差生他几乎就放弃了平时上课的时候讲新课就是找几个挺看的上眼的好学生读课文有时读到哪个地方可能会叫他（她）停下来讲一讲然后继续我记得他经常在班级演讲都会炫耀他的儿子说他儿子有多么优秀高考能考上600多分的大学，我爸还跟我说你以为你们学校的领导都是傻子？把他要到你们这所重点高中了，我说那你以为这些学校领导一个个都不是势利眼吗？分析分析其实他特别会利用人的心理首先他说他带班带出百分之百二本的成绩而且还是在学苗很差的普高，这样的老师哪个学校领导不稀罕？这同时也能反映一个社会问题就是这些高中都在过分的追求升学率，我也曾经跟我爸说过成绩好坏其实跟你的座位的关系不大，虽然不能说一点关系都没有，你就是把这次考试考全班第一的那个同学座位排到全班最后一排我相信他（她）下一次考试的成绩我不能保证还是第一但也不会差到哪去，只要他（她）还继续像原来这样努力，实际他也完全没那必要在座位上动功夫。我爸说：那能一样吗？我把你的孩子座位排到后面去，家长是不是能给我送点礼呢！我高中的时候总是全班倒数第一我这个人不爱说话性格内向，他就把我称作“道德的力量”把我当成了维持纪律的工具经常把我和一些调皮捣乱的让他头疼的学生安排到一起坐在后面，就这样我度过了三年的高中生活
- 楼主！别和你的班主任一般见识！很多人都会遇见一个奇特的班主任！有的人幸运，遇见的是良师益友！楼主不幸，遇见了一个自夸自大，虚荣泛滥的人渣！但是！你的世界因该是星辰大海，不因该是垃圾泥淖！为什么不忘记当年的阴影，感受阳光的灿烂呢！楼主加油！
我应该打什么位置？如何训练？
- 我1997年5月生的 多少岁懒得算 光脚172.5cm 垂直弹跳35-40cm左右 体重64kg 400M短跑1分02秒 立定跳远2.4米左右 球龄2年不到 运球很渣 擅长打控球后卫 腰力和滞空能力都还好 想在高中班里打理想的位置。
- 个人认为打得分吧，不过你还是先练习运球吧，不管打什么位置也要会运球
和学长关系好有好处吗？
- 我刚上大一，和一个大三的学长是老乡，他是我们助导，加了他QQ以后就天天聊天（后来加了微信），都是我找他聊，一开始他不回消息我会催他一下，然后他就会解释一下，我就说“我不应该催你的”，他让我别跟他那么客气。后来就慢慢的有点熟了，我找他聊天只是问一些问题，再后来我有啥同学矛盾也跟他说。有一次他不回我消息，然后下午我俩还见面了，他还跟我打招呼，我就挺不开心的他不回我，他走了以后我就跟他打了个QQ电话（我舍友都惊呆了），我就问他为啥不回我消息，他说消息太多了没看到，然后又聊了点别的，打完电话我都有点害怕，我竟然质问人家。他说他QQ消息多（他是学生会体育部部长），我就开始用微信和他聊天，从那以后他不回我我就直接在微信说，也生过几次气。因为天天聊天吧，就越来越熟了，天天说晚安。昨天看他QQ资料他过几天过生日，我问他那个生日真的假的，他一开始说假的，那时候我已经开始挑礼物了，后来他又说就是那天，我问他为啥一开始说是假的，他说逗我的，其实是因为他不想让我买礼物给他。晚上他又跟我说不让我买礼物，但是我买了。他是我们助导，过几天就不带我们了，可能以后很难见面了。
- 大学是咱们从学校向社会过度的一个地方，可以说大学的功能除了学习更加是培养一个人的社会属性，让你能够更加的适应社会规则，才不至于让你有在单纯的校园生活结束后直接进入社会的那种困惑和无助的感觉。这样看来大学就是一个半社会性质的小团体，在进入这个小社会生活的时候咱们先学习下其中的“潜规则”让咱们自己能在这个小社会中生活的更加如鱼得水更加的顺利快乐吧！一：辅导员，进入大学生活已经没有人像高中班主任那样事无巨细的去关注你，你会发现你是那么的自由，可是在遇见困难的时候你也会发现自己是那么的无助。大学里的辅导员相当于咱们高中时期的班主任，但是他们对你的私人生活过问不多，通常都是“公对公”的感觉。所以在大学中和自己的辅导员搞好关系，不仅让你在大学的时候有更多关于入党、选优这方面能够让辅导员更加的了解还能接收到更多关于这方面的信息还有考研、考公务员这样面的资料信息和方向。所以和辅导员搞好关系有百利而无一害！二：舍友，在大学一定要和舍友搞好关系，请记住舍友是和你朝夕相处、同吃同睡四年的伙伴，一定要有容人之量，要明白这个世界上的人就是有不一样的不要用自己的标准去要求别人。如果和舍友有了矛盾一定要及时解开心结，毕竟在这个小环境中别人想要害你你也是防不胜防的，所以很多事情不必挂在心上，多多欣赏他人。和舍友搞好关系会让你的大学四年过得更加的舒心也更加的安全。三：学长学姐，在大学要和优秀的学长学姐搞好关系。你现在经历的阶段是你的学长、学姐都经历过的。他们之所以优秀肯定有其原因的，和这些优秀的前辈搞好关系能够学习他们成功的经验让你少走弯路。而且学校中的人都大多单纯有什么经验教训他也愿意和你分享。在社会上大家的口风都很紧，竞争关系明显别人凭什么告诉你！所以和学长、学姐打好关系让你大学生活事半功倍！有这三种人打好关系不仅会让你在大学阶段受益，在未来的社会生活中也会给你一个良好的与人相处交流的习惯！而我们所说的打好关系，并不是说请客吃饭贿赂等等，这位风气尽可能不要有，酒肉朋友，你觉得能够帮你多少？这里所说的打好关系，主要是在学业上的交流、人际上的相互帮助，你要用你的努力去证明你是一个潜力股，任何一个人都喜欢与努力的人在一起，努力是会感染的，而这种关系可以持续到大学毕业甚至是一生。382阅读
关于免学费申请书
- 我是一名初中生,因为我是肾炎所以不在学校就餐,今天老师打电话叫我写份免学费的申请,不是很擅长写申请希望各位知友帮助一下,今天必须写成,希望大家踊跃帮助！
- 建工贸学校(原省粮食学校)坐落于福州风景优美的金山之麓、闽江之畔,是一所全日制公立国家级重点中专。学校创建于1964年,1997年经批准更名为福建工贸学校。学校占地面积近4万平方米,校舍建筑面积3万平方米,建有目前大中专校少有的全空调、多功能的礼堂。有环形跑道运动场、健身房、形体训练房等设施,图书馆存书量15万册。学校现有电脑600多台,建立了电子阅览室、校园局域网,对接因特网。拥有闭路电视教学系统,多媒体教室、语音室、财会模拟实验室、模拟餐厅、模拟客房和理化、比色、气相色谱、品检、卫检、生化、微生物、食品工艺等实验室。随着改革的深化,学校建立健全了以信息技术、商贸、财经、农林、环保五大支柱门类为主的专业群,下设计算机信息管理,动漫制作、商务英语、电子商务、旅游服务与管理、国际商务、商务秘书、物流管理、服装营销与设计、市场营销,财务会计,食品营养与检验、饲料加工与营销,环保与监测等专业,其中商务英语、旅游服务与管理、食品营养与检验和计算机信息处理与应用等4个专业为省级重点示范性专业。学校自2003年与大专院校联办“3+2”五年制大专。在校生2600人。学校以"勤奋、进取、严谨、创新"为校训,“以就业为导向、以服务为宗旨”,"以人为本"全面推进素质教育。1995年以来,学校有1500多名学生向党组织递交了入党申请书,其中有200人被确定为入党积极分子,有20人光荣加入了中国共产党,有12个班级获省先进班级称号,有40人获省优秀学生称号,毕业生就业率平均95%。2003年被教育部评为全国职业指导先进学校。学校有结构合理、团结协作的领导班子和高素质的师资队伍。现任领导成员7人,其中三位具有高级职称,二人研究生学历。林婉如校长是教育部21世纪中职国家规划教材《中国旅游地理》的主编。全校专职教工118人,其中专业教师占71%,高讲占20%,讲师占49%,达到大学本科学历的占91%。1995年以来教师中有15人获厅级以上表彰,有35人次主、参编国家规划教材与部颁教材,有20人受聘在社会科研机构中兼职。林婉如同志是教育部批准成立的全国商业职业教育教学指导委员会委员,郑孝敏同志受聘商业中专教材编审委员会文科编委会主任。近年来,学校根据社会对人才的需求,适时调整专业设置,突出实践性教学,实行学分制,提出“ 宽基础、活模块、多证书”的教改措施,针对“八个一”、“双证书”常抓不懈,开设选修课,并利用课余时间开展多种第二课堂和兴趣小组活动,加强英语听力、电脑上机、餐旅技能等专业技能培训。学校开设综合高中班,升学率达90%以上。我校是省劳动厅批准的多种职业技能鉴定站。同时,学校为了给学生创造更多发展的条件与空间,2002年学校与加拿大B.C省维多利亚S.J威利斯继续教育学校建立姐妹学校,开展夏令营活动和一系列的师生交流活动。2004年学校又与日本新舄国际综合学院建立友好学校,在福建工贸学校设立中国教学部,举办留学预科班、日本语言实验班,并组织赴日本休学旅游(夏令营),相继又与加拿大莱斯桥学院、博学学院、美国宾福国际护士培训中心等合作办学。有条件的学生可出国深造。现任书记、校长:林婉如 校址:福州市古楼区洪山桥原厝23号 邮编:350002电话:0591-3711171 3700124 3737884 3711181传真:0591-3711171网址: http: ……余下全文
