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文苑杂栏谈
很多人觉得地理是很难的学科，其实，用地理知识写出来的情书，浪漫程度不亚于其他的情书。今天，就让我们一起来看看吧。冷暖气团的相遇总带着泪水而我遇见你则是一生欢喜北大西洋的暖流温暖了摩尔曼斯克沿岸太阳的辐射温暖了大地而你温暖了我相信我我可以照顾好你即使在冰天雪地中我也有北大西洋暖流的能力温暖你质量如此大的太阳才能够吸引着八大行星可如此娇小的你又是如何能够吸引着我的心老师说当千岛寒流与日本暖流相遇时会温暖整个海域形成世界上最美的渔场我突然想到你后来那是我唯一记住的地理题
喜欢你怎么能够端着我要像冷锋过境阴天、大风、大雪我野蛮生长没能成为自己的月亮能遇见你是银河系馈赠给我的太阳这是浙江金华中学90后地理老师丁晓涵4天收到700封学生写的地理“情书”
丁晓涵是宾虹高级中学地理老师，情书来自她教学的高一(9)、(10)、(11)、(12)四个班级。据了解，这些都是丁老师布置的作业，要求学生用地理知识写下一首首情诗。
丁老师介绍，之所以有这个想法，是因为刚学完地理必修一的内容，想结合趣味性，让同学们“变被动为主动“，把教材再翻阅一遍。
没想到，短短4天，200多名同学上交了700份作品，基本上每位同学都交了，最多的是10班的林然然，一个人就写了15首。
这些“情书”覆盖的知识面，涉及地理必修一、必修二、必修三、区域地理，甚至于选修模块的内容，远远超出了丁老师的预想。
丁老师还购买了很多明信片，准备挑一些情诗做成图片打印上去，送给同学们寄给自己的朋友。
部分网友运用自己的地理知识
也写起了三行情诗
这可真是文科生的浪漫呀~
还有网友说这是一位很有情怀的老师这群学生不愁找不到对象了
大家也可以用自己学科的知识
在留言区写出你的情诗
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