亲爱的同学们英文翻译(对同学除了亲爱的还有什么)

对同学的称呼有哪些?

要看关系怎么样,如果关系好的话,同性可以称亲爱的,或者TA名字中的一个字,加个儿或小,都行啊,关系一般的话,可以直接叫TA的名字啊,或者TA可能是班长就称TA为班长也行的啊!

请评价这个演讲稿:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 在我们的演

  • 请评价这个演讲稿:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 在我们的演讲开始之前,请大家思考一个问题:什么是责任? 我想各位也都已经知道我们今天演讲的主题了吧,那就是《如何做一个有责任心的人》 什么是责任?每个人有其独到的理解,九年级政治书给我们最书面的答案是:责任是一个人应当做的事和不应当做的某些事情。 1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。 如何做一个有责任心的人?不同的角色就意味着要承担各种的责任,虽然如此,要成为一有责任心的人,都必须从一点一滴的小事做起。 作为一名中学生,学习是我们的责任。说白了,就是认真听讲,积极参与课堂,细心完成作业,这几个词看起来很普通,但是请大家想想:你们有每一节课都全神贯注吗?你们有每一天晚上的作业都按时完成吗?同时,你们之中有相当一部分都是班委成员,作为科代表,你是否想方设法提高你们班该科的成绩呢?作为班长,你是否千方百计提高班级凝聚力,成为班级精神的领袖呢? 我们还是社会上的成员,当你脚下有垃圾时,你可曾将它们捡起来丢进垃圾桶呢?当国歌响起国旗升起时,你是否肃然起敬,还是漠不关心,继续跟同学讲话呢? 责任,是体现在一点一滴小事上的,认真对待每一件事,努力做到最好,便是责任心强的表现。希望大家能在今后的学习中,生活中,认真对待每一件事,努力做一个有责任心的人。 我们的讲话完了,谢谢大家!
  • 作为一个有责任的人,自己的演唱稿应该自己写,对吗?

亲爱的同学们与你们的新同学相处已有2个月之久了,肯定有一位让你印象深刻的印象请从性格等多处描写一

  • 你的同学
  • 好好观察

我快要初三毕业了 要离开我最亲爱的同学们了&#12856

  • 我快要初三毕业怠旦糙秆孬飞茬时长江了 要离开我最亲爱的同学们了
  • 我也是

演讲稿,前面不是有个开头吗?尊敬的老师,亲爱的同学们,我就想问问,这个要隔两格吗?还是顶格写?

  • 顶格写

亲爱的同学们,我们要学会聆听,你能否把一个有趣的故事,绘声绘色地( )给别人?

  • 亲爱的同学们,我们要学会聆听,你能否把一个有趣的故事,绘声绘色地( 讲 )给别人?

亲爱的同学们,愉快的寒假生活开始了!在寒假里,你有哪些计划,写下来吧!

  • 原来数学可这么学 “整天就知道玩玩玩,懂不懂看看书。”五一黄金周,正当我玩的开心的时候,突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道,是我的妈妈再教训我。“妈妈,我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你,你要是做对了,我就奖励你玩一天。”哎,妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气,否则影响美容的。 妈妈出题了:“有一个等腰三角形,其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算,这个三角形的周长可能是多少?”我一听太简单了,真有点不想做,但一想到玩一天,做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中,这个嘛我的数学老师讲过多次了,说这叫新课程。 于是我开始:“如果把9厘米的边看作腰,这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话,那么这个三角形的周长就是:4*2+9=17厘米。”三下五除二,我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说:“你想得很好,但你敢对自己的结果负责吗?你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。 只要不让我学习,搭个三角形有什么不行的,搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。第一个三角形很快搭好了,我如法炮制,可奇怪的是我摆来摆去,可是任我怎么摆,我总不是不能把腰是4厘米,底边是9厘米的三角形拼出来,这是怎么回事啊?看来我前面的第二种计算方法在生活中是不存在的,两根4厘米长的小棒和一根9厘米长的小棒,不可能拼成一个三角形。我搭着脑袋把自己的结果告诉了妈妈。妈妈笑笑说:“学习一定要注意实际,要学会对自己的结果负责任,不能想当然。” 妈妈抛下这句话就做家务去了。我很不服气,是不是妈妈给我出了一下特殊的条件,其它情况也不这种可能吗?于是,我继续自己的实验。原来4厘米与4厘米合起来也才8厘米,没9厘米长,当然拼不成,至少要一样长嘛。于是我将另一根换成5厘米,一拼还是不行,换成5.5厘米,行了。5.4呢?我有意缩短了一段,还是行。我似费明白了什么。两根短棒合起来要比9厘米长才行。这是不是真的?于是我又翻开数学书,量了很多个三角形的三条边,结果发现两边加起来都比另一边大,我还是不相信,自己又画了10多个任意的三角形,量了再加,结果还是一样。我相信了:三角形不管哪两边的和都是大于所对的哪个边的。我开始有点兴奋了,大声地对妈妈说:“妈妈,你误导,这明明不行,你叫我怎么摆得出来?”妈妈及时表扬了我学习数学的方法很科学。 五一节后上学,我把这个故事在班会上讲给同学们听了,讲完后得意地问大家有无问题,没想到班长大声问:“你的发现很了不起,但我们想知道为什么?”这下可把我难倒了。同学们:你们知道为什么吗?知道了打个哈:-55** 它也是公倍数 年4月7日 星期一 晚上 雨 以前,我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。 那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车,突然笑着对我说:”小溦,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:”行!””那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我:”哦,是吗?””这道题还缺一个条件:1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃……余下全文

亲爱的同学们,紧张激烈的期末考试就要到了,小伙伴们都复习好了吗

  • 临时抱佛脚

亲爱的同学们,只有几天就参加高考了

  • 明天就高考了。加油↖(^ω^)↗

亲爱的同学们,紧张激烈的期末考试就要到了,小伙伴们都复习好了吗

  • 临时抱佛脚

亲爱的同学们,只有几天就参加高考了

  • 明天就高考了。加油↖(^ω^)↗
版权声明