用老师的口吻给自己写评语？

在即将快要结束的这一个学期里，你在校成绩优秀，十分积极参加班级校方的活动。学习正如农作一样，春天播种，夏天耕耘，秋天收获。如果春天播种的越多，那么秋天收获的也就越多。在同学老师眼中你是一个聪明，活泼富有青春气息的学生，做一些任务是速度和效率要加快，上课好更加认真，争取未来你要争取做的德，智，体，美，劳的全面发展。 你自己在加点吧！

初中班主任对学生的综合评价？

以下是一个初中班主任对学生的综合评价示例：

该生在学习方面表现出色，学习目的明确，态度认真，勤奋努力，成绩优秀。他具有较强的学习能力和良好的学习习惯，能够独立思考和解决问题。在课堂表现方面，他积极发言，思维敏捷，能够与老师和同学进行有效的交流和互动。

在生活方面，该生具有良好的生活习惯和卫生习惯，能够自理自立。他尊重师长，关心同学，乐于助人，具有较好的团队合作精神和组织能力。

在体育方面，该生爱好广泛，积极参加体育锻炼和各种体育活动，具有良好的身体素质和运动能力。

总体来说，该生综合素质较高，具有较大的潜力和发展前景，是一名优秀的学生。

老师要求学生安静，自己却和别的老师讲话，请评价该老

• 为人师表，不应该

老师说要上台讲故事，总觉得牙齿不好看而不敢开口，自己的总会在意别人的看法，别人的评价，想想心里就很

• 老师说要上台讲故事，总觉得牙齿不好看而不敢开口，自己的总会在意别人的看法，别人的评价，想想心里就很大一个坑，不知道为什么总是觉得好怕
• 太过在意别人的想法最后的结果就是变得不像自己，若你不愿没有人可以伤害到你

第一次画素描请大神鉴定，给点修改意见或者评价！（因为是学校美术课老师教的所以不晓得自己画得咋样）

• 这里不是大神，不过第一次画能画到这个程度挺不错了吧…….【图能调正了再发吗，看得我的脖子断了- –

嗨，大家好，我有一项作业请大家帮忙噢。嗯，老师让我向二十个陌生人介绍我自己，然后再让他们给我写评价

• 嗨，大家好，我有一项作业请大家帮忙噢。嗯，老师让我向二十个陌生人介绍我自己，然后再让他们给我写评价。我呢，在这请大家都随便说一下一个人的性格。让我抄一下。谢了
• 喜欢开玩笑 比较随和

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• 班主任要求我们写一份演讲稿，要求有两个，一个是介绍自己的学习方法，一个是对老师教学方式的评价。。求帮助。。演讲时间大概是3分钟。。。T^T
• 期望学习方式能轻松愉快，寓教于乐。喜欢学习的人，把对新知识的学习当做吃没吃过的美味一样，所以学起来津津有味。但是多数学生是不喜欢学的。如果老师通过教育技术的改变，把学习的知识和你喜欢的事物结合在一起，比如有个外国电影《热血教师》里，老师把难记的历史史实编成简易好懂的歌词，配上流行乐的曲风，一边唱一边跳交给学生，学生在娱乐中就记住了歌词。中国也有这样的，只是曲子有点老，我上中学的时候历史老师每天上课都放，让我们跟着唱，到现在我都硬生生的记住了。www.tudou.com/programs/view/IPL8DCgvZYQ/《中华历史五千年》纪录片的主题曲，你可以参考下。学习兴趣需要老师培养，教师除了人格魅力和幽默的语言外，采取的教学方法也可以引起学生的注意。也许花费的时间和精力多，但是针对某一个知识有了教学方法，还可以就此对别的知识改革教学方法，而且同一个知识可以给不同届的学生反复应用。希望你找到适合的方法方式，未必要唱歌啊。一个有技巧教学的老师，在学生看来就很有人格魅力。语文方面学生都喜欢听一些人物或史实故事。让学生养成记日记的习惯，有助于语文素养的提高。素质与升学问题是中国教育都搞不清楚的问题，作为老师能做的，就是把理论知识传授好，班级管理和课堂管理中渗透个人手段和魅力，而不是一味的严厉或者逼迫，学生最初做人就是在学习父母和老师。